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电大学习自我总结怎么写_电大个人学习总结

发布时间:2025-05-21 15:57:46  来源:互联网     背景:

5篇

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的,仅供参考,大家一起来看看吧。

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电大大专经历

我是20年秋参加介休广播电视大学工商管理专业学习的,通过三年来的学习,各方面取得了不错的成绩。在政治思想上,一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,以“三个代表”重要思想,积极参加共产党员先进性教育,并对自己对照检查,开展批评和自我批评。学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实验,遵守学校的规章制度,坚持按时到校参加学习。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教,与同学探讨,直到弄清楚为止,经常上网听课、下载中央电大课件,查阅资料。学习成绩大有长进。

电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式,充分考虑到了我们平时工作与生活中的不便,使我们能根据自己状况做调节,多渠道地获得知识。但由于成人教育的授课特点,老师的面授讲解都是重点、要点,所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习,还要积极主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的,得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合,我深深地感受到,只需要自己不断的努力,在学习上没有不可跨越的障碍。

为了提高学习效率,每次上课前,我都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,我对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,我利用课后的时间,通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业,我能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使所学的知识和以前学过的内容之间建立联系,作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学知识。 我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长,但是对自主学习的要求提高了,通过这样的学习形式,提高了我的学习能力。

通过在这几个学期中的学习收获和体会,我觉得对于工作中的我们对于电大各门学科的学习方法是多种多样的,简单的总结为以下几点:

1、学习的重要性,当今日益竞争激烈的社会,有知识才有力量,才能在这竞争激烈的社会里更好的发挥自己的才能。这就要求我们必须合理安排时间,分配好学习、日常生活和玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

2、要保质保量的完成老师布置的作业。不欠交,不拖交。

3、认真对待每一场考试,不丢科、不那科。

4、积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,遇到不懂要及时向老师请教。

电大三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,要正对自身的缺点和不足,通过不断的学习,适应社会的发展,完善自己,改正缺点。即将毕业,在回首三年的学习生活,我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!通过自己不懈的努力,在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下,我通过了 全部课程的考试,完成毕业论文,修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论知识,同时还要加强实际能力的训练,做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

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我是200XX年秋参加电大开放汉语言文学专业学习的。时光如梳,稍纵即逝,三年忙碌而充实的大学生活已接近尾声。回顾这三年的电大学习之路,饱含了汗水和收获。

在刚开始电大的学习之际,我充满了不安,做为一名走上工作岗位多年,工作繁忙,利用业余时间参加学习,时间、精力、学习进度是否能跟的上电大的其他同学?真正开始电大学习之后,看到周围许多更加年长的同学都在拼命地学习,许多参加面授课程后还要回单位加班的同学,我很快明白了,学习是一件一生从事的工作作为一个成年人更应该抓住这来之不易的学习机会。工作的繁忙,生活的琐碎,不能成为困难的借口。相反的,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,更能够理论联系实际,运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻找解决矛盾的方法,获得学习与工作、生活的三丰收。 电大采取的网络、面授、自学相结合的教学方式,充分考虑到了我们平时工作与生活中的不便,使我们能根据自己状况做调节,多渠道地获得知识。但由于成人教育的授课特点,老师的面授讲解都是重点、要点,所以如果只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课前预习课后巩固练习,还要积极主动地查询相关资料。同时要想学好只埋头苦学是不行的,得学会“学习方法”授人以鱼不如授人渔。学习的目的就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。通过一段时间的磨合,我深深地感受到,只需要自己不断的努力,在学习上没有不可跨越的障碍。

电大三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时我也认识到,当今社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,要正对自身的缺点和不足,通过不断的学习,适应社会的发展,完善自己,改正缺点。

即将毕业,在回首三年的学习生活,我深深地体会到电大老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!通过自己不懈的努力,在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下,我通过了 全部课程的考试,完成毕业论文,修完学分。今后我还要不断地巩固所学专业理论知识,同时还要加强实际能力的训练,做一名和谐社会条件下合格的有用的人才。

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我叫xxxx,是xxxx电大xxxx年xxxxx专业同学。两年前,本着提升力量,适应进展需要,我报名进入了xxxx电大xxxxx分校,开头了电高校习生活。两年来,从进入电大这个全新的课堂开头,我始终坚持自己的目标,严格要求自己,不断改善、提升自己的人格修养及专业素养。现将我两年来的学习体会总结如下:

学习看法端正严谨。在学习过程中,我紧紧抓住电大这种开放式的训练模式,在宽松的学习环境、强大的网络支持和不断更新的教学方法下,我根据自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主支配了学习进程,变要我学为我要学,变混文凭学为提升力量学,由此培育了良好的学习习惯,提高了自身的学习力量,为今后不断猎取各方面的学问奠定坚实的基础。

学习方法科学合理。每学期伊始,我对每门课都制定具体的学习方案,严格遵照执行;为提高学习效率,每次上课前,我都仔细预习相关内容,做好充分课前预备,带着疑问和来听辅导课;听课过程中,对重点与难点能够做好相应的笔记,课后自己巩固复习。由于电大的课程是以自学为主,是基于网络的训练,而上课辅导的时间则相对较短,因此,对一些自己不懂不会的内容,我坚持用强大的网络力气来解决问题,课间的时间不够的话,就通过电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教,不解决问题决不罢休。对老师布置的作业我非常重视,从不敷衍了事,而是细心去做,通过作业,更深化的了解相关的课程学问,关心我检查对所学内容的理解和把握程度,准时发觉欠缺和需要加强的部分,同时还能使目前所学的学问和以前学过的内容间建立联系。

困难面前锲而不舍。电大课程主要通过网络自主学习,为了能够跟上课程的进度,我特地买了台电脑,平常没事就上网学习课程方面的学问,下载一些相关方面的内容对自己的学问结构进行补充,并准时与同学们沟通沟通。对一些家庭的困难和冲突,我也能够准时化解,确保学习、家庭两不误。报名电大时,孩子才六个多月,白天几乎全部的时间都在孩子身上,根本无法看书学习,只有晚上孩子睡着以后才能学习,有时为了赶上学习进度,常常一学习就是半夜。

两年来不管多忙多累,刮风下雨,我都做到了面授课不迟到、不旷课,自主完成作业;每周自主支配18个小时进行课程学习和预习;在前4个学期共计18门课程,我全部一次性通过考试,考试平均成绩90分,其中规律学为满分100分;这学期我提前修完了毕业论文—《关于当前社区志愿者队伍建设的思索》,对永乐西小区志愿者队伍建设起到了关心作用,得到了永乐西小区居委会的好评;xxxxx年还因学习成绩突出,荣获xxxx电大xxxxx年度xxxxx奖学金一等奖。

在这两年的学习中,尽管取得了一些成绩,但是也存在一些问题:一是专业学问的相对缺乏,使得学习起来比较吃力,二是没有肯定的理论学问的储备,往往需要更多的时间去收集整理相关的专业信息。

对于今后的学习、工作:一要用好所学专业。业余学习条件虽然艰苦,但它为我们供应了边学习边实践的机会。我将一如既往地做好本职工作,把所学学问运用于工作实践中去。二要理论联系实际。通过专业理论学问来讨论分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解决冲突的方法,真正的做到学以致用。

电大个人学习总结4

我是辽宁仙人洞国家级自然保护区管理局的一名领导干部,1983年7月毕业于辽宁省林业学校林学专业,同年8月被分配到辽宁仙人洞自然保护区参加工作。先后担任过仙人洞自然保护区林业技术员、资源管理科科长、管理处副主任等职务。20xx年,我被庄河市委组织部任命为辽宁仙人洞国家级自然保护区管理局副局长,负责保护区的日常管理工作。

在多年的林业工作中,我始终坚持立足岗位,奋发进取,开拓创新,勇于奉献,认真履行职责,为仙人洞自然保护区的建设与发展发挥了积极的作用。在我与同志们的共同努力下,仙人洞自然保护区在资源保护、科学研究、宣传教育、能力建设、产业发展等方面都得到了长足的发展,取得了可喜的成绩。保护区的生态保护工作也得到了上级部门的充分肯定。20xx年保护区管理局荣获“中国斯巴鲁生态保护奖”;20xx年获得“联合国千年发展目标国际绿色环保奖”;20xx年荣获大连市有害生物防治先进集体等荣誉称号。20xx年以来,保护区先后被命名为大连市科普基地、辽宁省科普基地、辽宁省生态文化教育示范基地、中国野生动物保护教育基地、国家生态文明教育基地。我自己也先后多次被庄河市人民政府、大连市林业局、大连市人民政府等部门评为“先进个人”和“先进工作者”,由我参加完成的《大连市森林风景资源普查项目》、《日本松干蚧综合治理项目》等专题研究项目分别被辽宁省林业厅和庄河市人民政府评为“辽宁省林业优秀勘测设计成果一等奖”和“日本松干蚧防治技术三等奖”。

在工作上取得巨大成就的同时,我也常常感觉到自己的继续教育程度不够,理论水平不高,这在客观上制约了自身的发展和能力的发挥。尤其是刚走上领导岗位后,面对仙人洞国家级自然保护区管理局繁杂的管理工作,产生了一种力不从心的'感觉。也是在那一刻起, 我认识到必须有一套系统、科学而完整的管理理论来武装自己、充实自己,自己才能成为一名合格的管理者与领导者。正由于此,我于20xx年秋天走进了中央人民广播电视大学庄河电大的校门,开始了为期三年的《行政管理》专业学习。在三年的学习中,我始终坚持以下几点:

一、思想上高度重视

参加电大学习后,我首先在思想上就高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多行政管理专业的理论知识,将对本人知识更新会有许多帮助,并且能够将学到的理论知识、专业技能及工作经验,用以指导自己岗位工作的开展。为了能顺利地完成学习任务,我为自己制订了详细的学习计划,坚持做到“学习、工作两不误”。

二、掌握学习方法

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解。同时圈划重点,做好笔记,对于不懂的问题,我利用本班级的QQ群,登陆电大网站,参加教学课程的BBS讨论等方式,利用网络平台查阅学习资料,与老师和同学们进行广泛的交流探讨,提高了学习的效率。

三、认真完成作业

作为成绩考核的一部分,作业不仅是对所学知识掌握程度的一种检验,也是对我学习态度的一种考验。在平时作业中,无论工作多忙,我都抽出一些时间去做作业。遇到不懂的问题,就查阅相关书籍或是上网查阅相关资料,坚持认真、独立做好每一道题,不漏过每一道题,并保证作业的及时上交。

四、搞好考前复习

考前复习是学习过程的最后阶段。俗语说“临阵磨枪,不快也光”,每次考试前,我都坚持事先制定一个清晰明确的复习计划。把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,并对重点问题加以标记,做到重点掌握,有地放矢,保证了各科成绩的顺利通过。

五、严守考试纪律

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考试是对学习成效的一种检验。在每次考试中,我坚持以党员干部的标准严格要求自己,端正思想态度,严守考场纪律,自觉服从监考老师的管理,认真、独立完成每一次考试。三年来,我没有发生过一次因为违规违纪而被批评或处罚的现象,得到了老师们的一致认可。

六、 坚持学以致用

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“从学习中来,到实践中去”,理论学习的最终目的是将其用于现实中去。作为一名领导干部,我十分注重理论学习与工作实践的有机结合,并坚持运用所学的知识,指导自己工作的开展。面对仙人洞自然保护区管理局繁杂的管理工作,我运用《行政管理学》中系统科学的管理理论与方法指导保护区管理局各项工作的开展,解决了管理中的诸多难题,推动了仙人洞自然保护区事业的长足发展。

转眼间三年的电大生活已经结束,但对我来说这并不是一个结束,而是一个新的开始。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的管理者与领导者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨勤学的精神,勤奋进取,开拓创新,为仙人洞自然保护区的事业发展,为庄河市生态型中等海滨城市建设做出自己的贡献。

电大个人学习总结5

20xx年x月,我刚刚全日制大专学校毕业就毫不犹豫的来到电大平湖学院报名学习,成为了10秋行政管理本科的一名学生。

在刚开始电大的学习之际,我充满了不安,做为一名应届毕业生刚走上工作岗位,工作经验从零开始,每一天对我来说都是新的挑战,还要利用业余时间参加学习,时间、精力、学习进度是否能跟的上?真正开始电大学习之后,看到周围许多更加年长的同学都在拼命地学习,许多参加面授课程后还要回单位加班的同学,我很快明白了,学习是一件一生从事的工作作为一个成年人更应该抓住这来之不易的学习机会。工作的繁忙,生活的琐碎,不能成为困难的借口。相反的,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,更能够理论联系实际,运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻找解决矛盾的方法,获得学习与工作、生活的三丰收。

在电大学习的两年多是我人生中不可磨灭的时光,在此期间,我顺利完成实习,进入现在的单位工作,也因电大结识了我的丈夫,从相识到相知,并在今年幸福完婚。我们两个一个专业,相互帮助,一同进步,并都顺利通过了全部课程的考试,成功完成毕业设计。

电大两年多,塑造了一个健康,充满自信的我,使我无论在工作或是自主学习能力方面,都大有收获。现代社会是学习型社会,今后,我会不断地学习、学习,将“终身学习”融入自己的一生。


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