付出才有收获作文_付出才有收获作文素材反面例子

通用7篇

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。

1

一分耕耘，一分收获，付出才能有收获，一个亘古不变的道理贯穿着我们的人生。

如果说收获是一座庄严的城堡，如果说收获是一株苍茂的大树，如果说收获是一只飞翔的海鸟，那么付出就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有付出收获便荡然无存，没有付出，收获的美好便杳然西去。试想农民不播种，不锄草，秋天能有收获粮食吗？学生不好好学习，考试能收获好成绩吗？父母不对孩子付出爱，能收获孩子对他们的爱吗？如果想有收获，先得付出。

我们都知道鹰能活到70岁，但并不是所有的鹰都能活到70岁，只有肯付出辛苦的鹰才能获得重生。鹰在40岁时有一转折，那时它的爪子已经弯曲到肉里，无法捕猎，它的嘴也弯曲到无法啄食，这时它会到一悬崖上，用嘴使劲的磕石头，直到把啄磕掉，长出新的啄，把爪子上的指甲一根根拔掉长出新的指甲，再把粗糙的羽毛一根根的拔掉，知道长出新的羽毛，这时它获得重生，得一继续后30年的生命。如果它不付出辛苦，忍受痛苦，它便只能止步40岁，而无缘70岁了。

有位学生参加考研，第一年他没有考上，他便搜集了许多关于这门学科的资料，第二年他依然没有考上，又搜集了许多资料，第三年再考，还是没能考上。他非常伤心，以为这些年的心血白费了，自己的付出白费了。这时有家出版社，对他搜集的资料很感兴趣，为他出了一本书，结果这本书销量很大，他靠着版税，一下子致富。

一名雕刻家为官员塑像，花了很多心血，终于把作品完成，但在这时，传来了这位官员因贪污受贿入狱的消息，雕刻家感到十分的失望，觉得自己白付出了心血，于是把这个头像搬到画室外面，任其日晒雨淋。过了很久，有一天，他无意中再见到这件作品时，不由得惊呆了，这头像已被雨水腐蚀，残缺不堪，而这种情景正好表现出一位官员的懊恼心情。雕刻家把这件作品拿出去展览，获得了好评，又去参赛，一举获得金奖。

在现实生活中，有时付出艰辛的努力，未必能够达到预期的目的。但失败后可以尝试新的方法，或尝试做别的事情。有一点可以肯定的是，自己付出的汗水不会白流，它终究会为你带来收获，因为付出才能有收获，否则你将一无所获。

2

刚上初中时，语文老师教我们学习写作。他每天都用晚自习的一点时间为我们讲解写作的基本知识和基本技能，从未间断。而我则对这些理论丝毫不感兴趣，因此常常在他的写作课上开小差。

那时，他还要求我们每隔两天送一篇习作给他看，不许马虎，否则不准回家吃饭。为了应付差事，我常常从一些破旧的报刊上东摘一段，西借一节，然后拼凑成不是文章的文章交给他，三番五次，五次三番，居然也在他面前蒙混过去了。

半年过去，班上已有好几位同学的文章见诸报刊。每每有学生的文章变成铅字，语文老师总会当着全班同学的面，表扬并鼓励一番。目睹这些同学被老师表扬时的高兴劲儿，我的心也痒痒起来。于是，使劲写起来，有时写不出来，就重演给老师交习作时的办法。然后，我把这些“作品”很认真地誊在稿纸上，寄出去。静候佳音。可是好几个月过去了，仍不见有“作品”变成铅字。这时，我才感到恐慌起来，为什么别人都能发表作品，而我却不能呢?难道我不是搞写作的料?或许因为文章题材不好?还是因为……我整天被这些问题困惑着。每次看到语文老师，我总是很不自然地低下头。

不知语文老师是不是发现了我的心事。有一天，他突然把我叫到他的办公室去。他先问我愿不愿意听他讲故事，在我低声说了声愿意后，他慢条斯理地讲开了。

一位聪明的老国王召集聪明的大臣们布置一项任务:“我要你们编一本《古今智慧录》，留给子孙后代。”这些聪明的大臣离开了国王，工作了很长一段时间，最后完成了洋洋洒洒12卷的巨著。国王看了以后说:“我相信这是古智慧的结晶，然而，它太多了，我怕人们读不完，把它浓缩一下吧!”这些聪明的大臣又进行了长期的努力，几经删减后，变成了一本书。可是，国王还是认为太长了，又命令他们再浓缩。结果这些聪明人把一本书浓缩为一章，然后再浓缩为一页，再浓缩为一段，最后变成一句话，聪明的国王看到这句话时，显得很得意。他说:“这真是古今智慧的结晶，我们全国各地的人一旦知道了这个真理，我们大部分的问题就可以解决了。”这句话是:“世上没有免费的午餐。”

听老师讲故事的那个晚上，我彻夜未眠，心中老是翻着那个故事的始末。想着想着，我似乎从中找到了失败的原因。是啊.世上哪有免费的午餐，一顿午餐不知要经过多少工序才能完成。关于国王得到的智慧录，不也费了许多力气吗?其实做任何一件事，取得任何一点成绩，都是这样，都得费一番周折，都得付汗水甚至血水。这也从侧面反映了成败的根结。

3

过去，我们一直在讲：只管付出，不望回报;只讲奉献，不讲报酬。这实际上是一种误导，是对人性心理的一种扭曲。

其实，就人的心而言，大凡付出了，就一定期望有所回报，而且付出的越多，回报的期望值也就越高。当然这种付出和回报既可以是物质上的，也可以是精神上的。如果付出了而没有得到回报的话，至少人的心理是失衡的。至于那些曾经付出了而没有得到回报却又能一切如常的人，如果不是自欺欺人的话，就一定是心理素质比较高的.人了，前者自欺求得心理平衡，以欺人显示出自己的大度。不过，话又说回来了，能说出自己付出不望回报的话，这本身就昭示了渴望回报的酸溜溜的潜在心理。

我想，这只不过是难以得到回报或根本得不到回报时一种说辞而已，并不是其心理的真实写照。试想，如果上述表白出真心的话，那么当其得到爱的回报时，他是否还会再向对方说出:”我为你付出了很多，但并希望得到你的回报，那些付出都是我心甘情愿的。由此可见，人的内心深处还是渴望得到回报的。这就好比给老弱病残让座，为灾区群众捐款捐物一样，当为而为罢了，自然是不求回报的了。如若他的付出超过了一定的界限，那么，他会产生渴望回报的情结的。其实，就一段人的心理而言付出了就希望能够得到回报，譬如：帮助别人了，就希望能够得到别人的感谢，为别人付出了就希望能够得到别人的回报等等。既然我们中间的绝大多数人都是平常人都有平等的心理需求以及平常的心态表现，那么，我们就应尊重彼此的这种心理需求。这样做，于人于已皆有好处，何乐而不为呢?

过去，我们常常说我们这个民族是一个知恩图报的民族，甚至还提出：“滴水之恩当涌泉相报”的道德准则，这都没有错。因为这种道德准则其实就是人的一般心理需要。至于是否涌泉相报，这似乎无关紧要，重要的“报”的表示。听说这样一个故事：“孔子有个学生救了一位溺水的孩子，孩子的父亲送他一头牛，他接受了。结果有人议论说他太贪心，但孔子说，你做的对。因为你的行为向社会宣告：只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以收下，这样可以鼓励更多的人去救人。”这便说明了付出与回报的关系。是的，我认为孔子的看法更符合人性，更接近人的心里，且更具有社会效应，在今天应该提倡。

如果在付出的时候少一点回报的期望，多一点助人为乐的精神。在得到回报的时候的少一点对等的要求，多一点满足的情感，那么，我们就一定活得更加开心快乐!

4

有一句话说得好，那句话就是“付出才有收获”。意思就是只要你付出了辛勤的汗水，你就会得到收获。对于这句话，我有着很深的感触。

以前我的数学成绩还比较不错，总是98，99，100分。可自从三年级开始，由于数学的难度增加，我也对数学这方面开始不那么上心了。我的数学成绩便开始下滑，可我还是沉浸在原来的自信中，倔强的没有做出任何改变，爸爸妈妈看我这样，便对我说：“你不能只做语文题呀，数学也要多做题，才能使数学成绩提高，不能做个只文科好的‘跛子’。”可执迷不悟的我，将他们的劝导视作耳旁风，依然我型我素。一次次的考砸，给我造成了巨大的打击，让我不得不面对现实，我有一段时间，以为我的数学没救了，没有办法改变。干脆想我是不是只爱语文、英语这些文科类的，数学这些理科类的天生不行，想直接放弃了数学。妈妈看我自甘堕落的样子，便对我说：“没关系，石老师也说过你不是脑子不行，只要你努力多做题目，我相信你的数学成绩一定会提高的。”听到这句话，我心想：反正我数学这方面已经没希望了，如果这个方法真有效，那何不试试呢！

于是，我听了妈妈的劝导，开始写数学的习题，这一写就发现我在数学方面有着许多的漏洞。由于很长时间没有写数学题，所以我错了许多题。使得我对这个办法产生了怀疑，爸爸对我解释：“你做了题，但还是错很多，是因为你很长时间没有做题目了，对数学题开始生疏，而且你数学这方面有特别多的漏洞，所以你做错很正常。不过没关系，只要你努力，这些问题都会解决的。”听了这番话，我重拾了学好数学的信心。经过一个月的强化训练，终于我这次数学期中考试考了88分（头天在家做了一张期中模拟试卷得了92分），虽然不是很好，但对我这个三年级开始只考20多名的人来说，已经是很大的进步了，不求与人相比，只求超越自己。

我们要付出辛勤的汗水，才能收获成功的喜悦。成功是没有任何捷径的，我们还是要脚踏实地的去努力，才能收获到成功。虽然这回考试还没有达到我所希望的成绩，但是只要我绝不放弃，我相信，我一定会达到我想要的成绩，收获成功的！

5

种下一缕阳光，收获灿烂与辉煌。——题记

如果人生可以选择，我愿成为小小太阳的播种者，给自己带来温暖的光亮，给这个世界带来无限的希望。

以乐观为养料，以自信为树种，以青春为媒介，最终收获美好的成长。

有这样一个放荡少年，曾观大江东去;曾唱周郎赤壁;曾对酒当歌;曾望月怀乡。面对壮丽山地江流，身经几度人生起伏，他选择了在内心种下一缕阳光，收获了苦中作乐的难得情趣，收获了流芳千古的传奇人生。

种下一缕阳光，收获豪迈气魄。

有这样一个柔弱女子，她可以独倚寒窗以寄情思;也可以醉酒淋漓以托烦心;她可以细数黄花;也可以高歌霸王。她笑就要笑得灿烂，哭就要哭得动情。面对家国动荡，身陷兵荒马乱，她选择了在心中种下一缕阳光，收获了巾帼女子的坚强，收获了无与伦比的魅力。

种下一缕阳光，收获坚韧气节。

种下一缕阳光，收获一个更努力的自己。

“野火烧不尽，春风吹又生。”为什么卑微的野草从未负春风的呼唤，明知北风仍在呼啸却依然要努力生长?因为它们在心中种下了一缕阳光。不经历寒风料峭，又怎能“春风吹又生”呢?这缕阳光，是野草拼命守护的尊严，也是野草永不放弃的承诺与倔强。

曾有这样一缕阳光，它给予我光芒万丈。

阳光无言，但它所带来的光与热就足以证明他无私的奉献所成就的许许多多。

在乐观中加入谨慎，在自信中加入坚定，青春不一定要奋力燃烧，慎重的选择一样能散发出希望之光，也一样能收获精彩的人生。

曾经，我希望自己有一个小太阳，寒夜可以取暖，星下可以照亮。漫漫长夜我将不再孤寂，凄凄傍晚我将不再恐慌。可后来我选择了种一缕阳光到心底，把自己变成一个太阳，给予身边的人希望，收获真挚的友谊与灿烂。

古今中外，并不是所有人曾试图在心底种下一缕阳光，而他们中的大多数过得潦倒、麻木、无欲无求。那一缕阳光并不只是为了熔化你心中的坚冰，更是为了教会你奉献，教会你成长，收获别样人生。

三百六十行，而我选择了成为那个播种太阳的人。洒下汗水与泪水，我要收获的绝不仅仅是骄傲与轻浮的产物。世事纷非无奈，静思，曾有多少人活得精彩，又有多少人活得舒畅?穿过历史的窗口，我看到的不只是光鲜靚丽，还有那背后的无助与彷徨。心中没有光热，人生路上没有目标与希望，最终只能是空虚寂寞，也定收获不到真正的快乐与辉煌。

种一缕阳光到心底，我收获了炽热的梦想，收获了精彩的青春，收获了。

付出才有收获作文6

记得那一天，王老师拿着测试卷走进教室，教室里顿时鸦雀无声。

“下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静，脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了，无论上课时，还是平时，都是非常认真，得九十七分也是理所当然的，毫不为奇。

“孙园，八十四分。”老师话音刚落，同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑，上课总是低着头，生怕老师叫到她，做作业拖拖拉拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了，就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的，回答问题声音是那么响亮，即使回答错了也只是脸微微红一下，没过多久，又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉，都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后，以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我，真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着，耳边响起一阵热烈的掌声，老师正笑眯眯地看着孙园，同学们的目光正集中在她的身上，孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

“张马洁，八十三分。”同学们一听，都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了，这次成绩大大下降，连老师都对他大失所望。原因，我们是很清楚的，他自己更清楚吧。最近的马洁，学习总不踏实，马马虎虎总做错题；他不虚心，老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上，对谁都不放在眼里；下课了，你只要去乒乓球桌边，准能看见他那神气活现的身影；铃声一响，跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他；由于他的作业不及时完成、字写得潦草，老师也多次语重心长地找他谈话，可他却把这当成“耳边风”。此时，再看张马洁，头已经深深地低了下去，脸也涨得通红通红的，恨不得找个地洞钻下去吧？

“孙梅圆，九十二分。”哦，我轻轻地嘘了一口气，总算“功夫不负有心人”，我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。

“张超，九十。”“韩海波，七十三。”

语文成绩公布完了，引起了大家久久的思索：是呀，有一分汗水，就有一分收获！

付出才有收获作文7

“有一分汗水，就有一分播种”这句话的深入含意，是这学期期中测试后颁布语文成绩时我懂得到的。

记得那一天，王老师拿着测试舒走进教室，教室里登时欢声雷动。

“下点公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不谋而合地把爱慕的目光投向胡栋权。他卧在位子上显得很安静，脸上含没了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优良的学生了，无论上课时，仍是平时，都是十分当真，得九十七分也是天经地义的，绝不为奇。

“孙园，八十四分。”老师话音刚降，同窗们就小声谈论启了。谁皆晓得孙园平时的表示。一下课就返操场上跑，上课老是低着头，恐怕老师鸣到她，造作业拖拖沓拉，总要小组长催了又催，是个一提起来就让人头疼的我。可是最近不知怎么了，就象变了集体似的。上课时常常望到她把手举得高高的归问答题声音是这么洪亮，即便答复错了也只是脸微微红一下，没功多久，又听到她那清脆的声音。干功课也很自发，都良久没听到她的小组长大吸小叫了。特殊是抬教后，以前总是去缠着我非要去跳皮筋不可，可是有几回居然连我往叫她都不拆理我，真让己缴闷。本来……尔实替她的提高觉得愉快。“啪……”我正想着，耳边响伏一阵热闹的掌声，老师正啼眯眯地瞅着孙园，共学们的眼光正集中在她的身上，孙园的小脸跌得通红通红的。我也情不自禁地饱讫掌来。

“张马净，八十三分。”同学们一听，都纷纭用惊奇的纲光看着他。马洁在班里也算是首屈一指了，这次成就大大降落，连老师都对他大喜过望。起因，咱们是很明白的，他本人更清晰吧。最近的马洁，学习总不虚浮，随随便便总作错题；他不虚口，总是以一副“地下唯我独尊”的姿势居高临下，对谁都不置在眼面；下课了，你只有去乒乓球桌边，准能看睹他那神气活现的身影；铃声一响，跑入学室最后一个的确定是汗泠泠的他；因为他的息业不迭时实现、字写得潦草，老师也屡次苦口婆心地找他聊话，可他却把这该成“耳边风”。此时，再看弛马洁，头未经深深地低了下去脸也涨得通红通红的，巴不得找个地洞钻下去吧？

“孙梅圆九十二分。”哦，我微微地嘘了一口吻，总算“工夫不背有心人”，我这段日子的尽力末于看到了收成。我低头看了看老师，老师也正微笑地看着我呢。

“张超，九十。”“韩海波，七十三。”

语文成绩私布完了，引起了大野久久的考虑：是呀，有一分汗水，就有一分收成！