《啊呜》优秀教案（啊呜啊呜语言教案）

《啊呜》优秀教案1

活动目标：

一、理解故事内容，能用简短的语句进行表述。

二、感受故事情节的有趣。

三、能区分物品和食物，知道什么东西可以吃，什么东西不可以吃.

活动准备：

动画视频《啊呜啊呜》；魔术袋“内装有食物，包括一个面包，一小袋大米，一盒糖果”；画有各种物品和食物的卡片若干张；黑板上贴有“能吃和不能吃” 的分类表；阅读材料1《啊呜啊呜》。

活动过程：

1、游戏“变变变”，教师从魔术袋中变出各种物品，幼儿猜测。

(1)闻一闻：什么东西这么香？根据幼儿根据自己闻到的气味进行推测。

(2)摸一摸：这一粒粒的是什么东西呢？

教师介绍大米名称，让幼儿知道大米煮熟了就是我们平时吃的米饭。

(3)摇一摇：听听这里装的是什么东西呢？

引导幼儿观察五颜六色的糖果，通过观察糖果的颜色，说说它可能是什么味道的糖果？

2、播放动画视频《啊呜啊呜》，引导幼儿观察。讨论，并用简短的句子讲述故事内容。

(1)组织幼儿讨论交流，是不是所有的东西都可以吃。

(2)幼儿完整欣赏故事，感受故事的趣味性。

3、幼儿进行食物和食品的分类操作。请小朋友告诉小老鼠还有什么东西是可以吃的？什么东西是不可以吃的？并对这些物品和食物的卡片，进行分类粘贴到黑板上。

(1)结合自己的生活经验讲讲有哪些东西可以吃哪些东西不能吃。

(2)出示黑板上的能吃和不能吃的分类表，教师示范讲解，分类表的使用方法，再请一名幼儿将卡片粘贴到分类表上。

(3)根据分类表的内容，引导幼儿进行：桃子、棒棒糖、面包等食物可以吃，玩具、衣服、椅子、气球等物品不能吃。

4、活动今天小老鼠知道了，不是所有的东西都可以咬、可以吃的，小老鼠很感谢你们。

《啊呜》优秀教案2

活动目标：

1．观察图片中发生的事件，能大胆想象和表述。

2．按声音提示，进行手口一致的点数。

活动准备：

PPT、蛋糕、橡皮泥.

活动过程：

一、导入故事，引起兴趣。

师：今天我们一起来听一个有趣的故事，故事的名字叫"啊呜"。"啊呜"会是什么呢？(老虎)那我们一起来听听故事里的"啊呜"是什么？

师：在森林里生活着四位好朋友，他们是谁？（小兔、小猴、小猫和小熊）师：咦，小朋友你能-me看小兔子有什么特别之处吗？（长耳朵，白白的）那那只长长的尾巴的是谁？（小猴）小兔子旁边出除了小猴还有谁？（小熊）小熊又是什么样的呢？（黑乎乎的）那小熊旁边的还有谁呀？（小花猫）我们一起来跟他们打打招呼吧！

二、理解故事，大胆联想。

1．讲述故事开始：

师：有一天，这四位好朋友来到一幢小房子前，突然听到房子里传来"啊呜"，啊呜会是什么呢？

2．大胆联想猜测：

小兔跑过去，看到一个圆圆的东西，它问：“啊呜是圆圆的。”什么东西会是圆圆的呢？

(1)小兔子说：“啊呜”是圆圆的。

(2)“嗯”，小兔子轻轻地走到小房子前，发现了一只小松鼠，它对小兔子说：“这是松果呀！”

3．小动物们继续分享食物：

(1)小松鼠告诉小兔子它会吃松果。

(2)“嗯”，小猫看到一个圆圆的东西，它问：“啊呜是圆圆的。”什么东西会是圆圆的呢？

(3)小猫跑过去，发现了一个大袋子和一些苹果，它告诉小兔子说：“这是苹果呀！”

4．小熊继续思考问题：

(1)“嗯”，小熊看到一个圆圆的东西，它问：“啊呜是圆圆的。”什么东西会是圆圆的呢？”

(2)“嗯”，小熊跑过去，发现了一个面包，它对小熊说：“这是面包呀！”

5．小老鼠总结:

(1)“啊呜”在动物中代表食物或东西。

(2)“嗯”，小老鼠开心地笑着走开。

3．引出故事内容：

(1)“啊呜啊呜！”音乐响起，小老鼠带着蛋糕出发去秋游。

(2)小老鼠说：“我带了这些食物，祝大家秋游愉快！”

《啊呜》优秀教案3

活动目标：

1、在了解故事内容的基础上区分食品和物品，尝试为秋游挑选合适的食品。

2、乐意用简短的语句表达自己的想法，体验活动的乐趣。

活动重点：

找出可以吃的食品。

活动难点：

挑选出适合秋游吃的食品。

活动准备：

1、故事《啊呜》的PPT多媒体课件。背景音乐一段

2、小背包，内装有（一个面包、一小袋大米、一盒糖果、一个能吹的气球）。

3、各种食品和物品若干。

4、小书包人手一个。

活动过程：

一、在有趣的故事情节中激发幼儿活动的兴趣。

1、出示小老鼠，说：看看这是谁呀？它想跟我们一起去秋游呢？

(2)引导幼儿用各种方式认识食物。师：小老鼠的背包里藏着很多东西，我们来看看都有些什么。

3）、通过观察，感受故事内容的兴趣。

二、在动手操作中区分食品和物品，尝试分类。

1、师：这里还有很多东西，小老鼠分不清到底是什么能不能吃。

(1)幼儿操作，区分各个食物和物品。

2)教师讲解：能吃的东西必须是熟悉的，并且不会引起不适或害怕。不能吃的东西可能会破坏身体或者其他因素。

3）、教师提问：哪些东西可以吃，哪些东西不能吃？小老鼠能不能够安全地带去食物？

三、尝试为秋游挑选合适的食品

(1)师：秋天到了，我们要吃很多食物才能饱腹。小书包里要带上哪种食物比较好？（比如面包、大米、糖果等）。

(2)幼儿交流选择并讨论各自的决定.

(3)教师小结：秋游的时候要带上水和能填饱肚子的食物，宝宝喜欢的小零食也可以带一两样。这样孩子就能吃饱，背包也能轻便些。

四、体验成功的快乐

1）、师：孩子们，带上你的书包出发去秋游咯!

(2)音乐响起，小老鼠带着蛋糕出发。