
寒假里的一件事
寒假刚过完,我和小伙伴们就又搬到了新居,爸爸特意给我煮了一碗热腾腾的年糕。天还没亮,我就带着妈妈一起去奶奶家。奶奶家离我们有好远啊!我买够了点东西,准备去奶奶家。
第二天清晨,天空中飘起了细雨,奶奶们还撑着伞往我们走来。看着她们的背影,我的心也有些发软。我却因为听到了奶奶们说要过年的消息而兴奋不已。记得爸爸说过:"这个寒假我一定要好好玩,特别是打个雪仗什么的,别让妈妈失望!"
傍晚时分,我和弟弟来到小区内的广场上。爸爸带着苹果给我们下棋,我被他的棋盘有趣地吸引住了。每次黑棋对我有利,我就主动先下白棋,因为这样我才能更容易控制全局。
渐渐地,我们的棋局变得越来越激烈。每走一步,我的白子都能给我带来机会落出对方的三连子,而弟弟总是能找到反击的方向。渐渐地,我的思路也在加快,每次和弟弟下完棋,我的眼睛就开始分泌雨珠了。
突然,爸爸的车开到了我们这边!我兴奋地蹦了起来,跑到弟弟面前一挥手,他重重地摔在地上,把我轰得东倒西歪。我的心一下子沉了下去,怎么也想办法控制着自己,但还是输给了弟弟。
夕阳把天空染成了红色,我和弟弟回到家中。看着奶奶家的红灯,我忽然觉得这冬天真热啊!妈妈轻轻拍了拍我的肩膀,说:"婷婷,这个寒假你可真是开开心心的了,记住下次去奶奶家要提前让点人手,这样爸爸那边才会好处理。"
回了一天后,我又有了新的计划:要给奶奶家的爷爷写封信,表达我的祝福语!第二天清晨,我站在楼下的花园里,看着远处的晚霞,突然想起奶奶家的那个老人,他总是笑眯眯地望着我们,时不时地打个喷嚏。
这个寒假对我来说就像是一场惊心动魄的旅行。虽然最开心的是那一场雪仗和下棋比赛,但也有一回让我真正感受到了成长。这次经历不仅让我学会了下棋,更让我懂得了坚持的重要性,也让我明白了生命中的美好时刻往往需要我们去发现。
这段作文以寒假为主题,通过描写孩子们在雪地里堆雪人、放烟花、玩各种游戏的场景,展现了孩子们的欢度和对新年的期待。以下是对其优点的分析:
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语言生动
语言生动描绘了大年初一的雪景,从窗外的雪景到家里的温馨,充满了喜庆与欢乐的情绪。例如,大雪覆盖大地,房屋上、地面上铺满白色花朵,以及孩子们在雪地上奔跑的情景,使读者仿佛置身于雪天的氛围中。 -
情节丰富
故事从初一的爆竹声引入,到第二天去奶奶家拜年,再到长白山的活动和回家的路上遇到的皮肤过敏问题。每个活动都有其独特的色彩和细节,展现了寒假的多姿多彩。 -
情感真挚
温暖的笑容、欢快的笑声以及孩子们在雪地中的欢声笑语,传递了对新年的期待和对节日的祝福感。这些情感细腻地融入了故事中,让读者感受到温暖和喜悦。 -
结构清晰
故事结构紧凑,从最简单的雪景描述到详细的游戏活动,再到长白山和回家的路上的情节,层次分明,节奏自然流畅。每个部分都为后续情节铺平了道路。
然而,在某些方面可以进一步提升:
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细节刻画
可以增加更多具体的描写,例如爆竹的声响、家庭聚会的画面、雪地里的雪景等细节,使故事更加生动具体。 -
情感表达
在一些场景中,可以加入更多的心理描写,比如孩子们的情感变化和对新年的期待感,让故事更有层次感。 -
情节转折
可以增加一些新的情节或角色,让故事更丰富多样。例如,在雪地里堆雪人时,可以加入一个有趣的互动环节,或者在长白山的活动后增加一个小冒险。
总的来说,这篇作文通过生动的描写和温馨的场景,成功地传达了寒假的主题,展现了孩子们的快乐与欢庆感。如果能够进一步细化细节、丰富情节,相信可以提升其质量。
寒假里的一件事作文第39篇
寒冬将至,天低云淡,楼下下着绵绵细雨。我站在阳台上,望着窗外的雪景,眼前仿佛看到一幅幅洁白的雪花在空中舞动,纷纷扬扬地洒下来。
突然,几滴大雪落在了我的脚边。细小的雪粒在微风中轻轻翻滚,发出轻微的"咯吱"声,像是在说话。我揉了揉酸涩的眼睛,看着窗外飘落的雪花渐渐增多,雪花片儿比以前还多,雪花越下越大。
"这天要下十天!"记忆中的妈妈总是这样说。可今天突然变了,"今年这大雪下了整整十天......"听着这些话,我的心揪了起来。今年和往年不同,天空中不再只有绵绵细雨,而是飘着细碎的雪花,在地上打了个寒风。
"这是下雪了,"我抬头望去,发现地面上已经铺上了一层厚实的冰。远处的大街两旁的路灯也亮了起来,像是被积雪覆盖了一样,显得有些模糊。我赶紧跑进小区停车场,看着大雪越下的越来越厚,地面上结了一层厚厚的冰。
下雪来的时候,我不由得打了个寒战。路上车灯明灭,车子也不由自主地转向,时不时发出" zip "的声响。可到了终点,我的后退声却格外清晰——冰块在后视镜中映出一道银光。我想起妈妈以前教过我的:"下雪了,你别开个大头,得把注意力放在前方......"
我站在了路边,看着外面的雪景。突然,一声"轰隆"从后方传来,一块被摔翻的玻璃窗发出清脆的声响。"金碗......"我抬头望去,不一会儿,一把银白色的玻璃窗就在我面前跌落而破。
那是去年那个放学时分,我和妈妈在客厅玩耍,突然发现爷爷最喜欢的玻璃柜被摔翻了。妈妈把我叫到屋檐下,看着玻璃 pane上的裂纹, told 我说:"爷爷平时就不喜欢写字......"
我站在玻璃柜旁,看着玻璃砖发出微弱的光。妈妈笑着说:"这是爷爷用墨水写下的字......"我手里的毛笔微微颤抖,却依然继续写道:"爷爷呢?他可能在院子里写了一首诗......"
下雪来的时候,我的心情特别难受。但幸运的是,那天晚上,我写了一副对联,还贴到了家。看着家里的新对联,我有点不好意思,可心里却暖暖的。
"才学一个月就写得这么好!"我忍不住笑口常开,看着家里的孙女在贴春联时认真地比划着。她就像那个站在角落里比划的小女孩,脸上带着温柔的笑容。
去年除夕那天,我正在贴对联时,听到了 neighbors都说是我写的。他们说:"你把字写得真工整!"可当我仔细看的时候,发现那些字还很歪歪扭扭呢。
那副对联在我家的角落里,渐渐变得越来越漂亮了。阳光透过窗户,照在每一页上,就像春天的阳光在绿叶间跳跃般洒下斑驳的光影。
我知道自己写得快不应该是最重要的吧?可看着那些精美的字迹,却觉得特别幸运。因为那天,我学到了什么?
每当看到自己写的对联,家里的邻居都会为我点赞。爷爷总是这么说:"才学半年就写得这么好,明年一定更棒!"奶奶也夸我说:"你是个特别的孩子,爸爸经常在旁边看着你写着字......"
就这样,在这个寒冷的冬夜,我开始学着写字了。虽然不像别人那么快,但每次写完一章,心里都觉得特别 satisfying。
下雪来的时候,我不再害怕了。我站在小区的门口,望着下面飘落的雪花,回想着这段时间里学到的所有东西。





















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