广州小升初模拟面试题(广州小升初面试自我介绍)

（通用4篇）

无论是在学习还是在工作中，我们都可能会接触到试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的（通用4篇），欢迎阅读与收藏。

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面试题预测

1、常规问题：

（1）介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母，介绍父母的时候可能随便说，也可能要求只用一个或几个词来说。

（2）根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试考官贵问一些关于奥数的问题。

2、语文问题：

（1）你正在看什么书？什么内容？有什么其实？（最好事先准备一篇名著，别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的）

3、数学问题：

（1）你什么时候开始学奥数？你觉得怎么才能学好奥数？

（2）拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

4、英语问题：

（1）你能用英语说一段话吗？（如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍一个你的老师（爸爸、妈妈）”，或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后开始。

（2）背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的`，比如新二的课文。

备考技巧

语文会一如既往地重视“积累与运用”，面试中考查诗词名句的几率会非常大，而这些考点主要集中在六年级，尤其是六年级上册的知识，占比达70%左右。

数学方面，课外拓展学习不可少。小升初面试考点在课内只占20%左右，而拓展内容则占80%左右。

英语方面，有的学校重视听力，直接用英语报题目。有的学校重视学科能力，用英语进行“加减乘除”的运算，总体来看，小升初面试中的英语更多会以听力和口头答题的形式出现，对于新小六的学生，做好英语的听力训练，是刻不容缓的。

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就目前的考核情况来看，名校在选择学生时，会分为简历投递、面试、笔试三个阶段。出现的新趋势是不光重视数学、英语方面的特长，还对于语言表达、心理素质、行为习惯等方面都有很高的要求。以下是几个面试和笔试考题实例分析供大家参考。

一、面试题

测查一：要求每一位同学做简短的自我介绍。

测查二：用英文来回答问题，比如说，有这样一道题目：假如你有一位机器人姐妹或者兄弟，你会有什么想法？你会怎么样做？请简单说明一下。

这类问题并没有一个标准的答案，考察的就是一个人的随机应变能力，当然也是对英语口语的侧重考察。

测查三：语文考试。有一个老师站起来问：如果让你们在你们之中选组长，你们会选谁，为什么？这一问题考察的是一个人的口头表达能力和一个人的观察能力。

测查四：考家长，让家长用简洁的语言介绍一下自己的孩子，总结孩子今天面试的表现。

二、入学资格测试方式：全部为笔试

语文：①要求考生写出十本读过的'中外文学名著，选择自己最喜欢的一本推荐给大家；②选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。

数学：①让考生描写一节印象最深的数学课，②让考生对自己最熟悉的奥数内容进行介绍，并编两道此类内容的题，给出详细的解答过程。

英语：要求写一篇作文，并回答一些问题。

以上信息家长可以看到：一方面家长们可以对学生的面试技巧进行指导，以便让孩子能够在面试中脱颖而出；另一方面家长应该利用剩下的几个星期，对孩子进行有针对性的训练。

并且，针对各个科目还应有系统的准备：

语文：文章的条理性与创新性并重，希望能够先声夺人的同时也有较为完整的文章结构，应该以记叙文为主。同时加强孩子的课外知识阅读。

数学：题目比较难，应当早作打算。

英语：笔试与口语都很重要，一般面试中都会用到口语，希望孩子尽量做到流畅表达，可以在家或者学校利用一切机会进行简单的口语交际。口语的好坏对于面试来说占据了很重要的位置。

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（1）、突出文学性

面试中还有一个特点就是突出文学性，在面试中常考孩子关于历史，名著、典故、诗词的知识。例如老师会问：你知道花中四君子是哪儿四种花么？

学生：梅、兰、竹、菊。

老师：那你能分别说出描写四种花的诗句吗？

一般学生能说出两个左右，说明平时积累不够。

同时，像是“写出十本你所读过的中外文文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家”，“请你说出三国演义你最喜欢谁？为什么？”等，与四大名著有关的内容也是常考的知识。

（2）、问题生活化

近几年的面试，越来越贴近生活，很多时候面试老师提出的'问题，看似平淡，实则已在不经意间已经问到了很多内容，比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如，某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子：你是三好生吗？

孩子回答：是，就四年级的时候不是。

老师：为什么四年级的时候不是？

孩子：因为他们都不选我！

老师：为什么他们不选我？

孩子：因为他们嫉妒我学习好，我不爱和他们玩儿。

类似的还有：家里你更喜欢爸爸还是妈妈？为什么？大部分孩子的回答不是我喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的，就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类的，这样的回答虽然真实但未免略显单薄，缺乏对生活观察的厚度。

（3）、更注重综合素质的考察

现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生，而是希望学生各方面的综合素质突出，因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素质，比如：以苹果为题目，现场即兴演讲。这种题目就不仅仅是考察孩子的作文写的怎么样了，同时也在考察孩子的表达能力，心理素质，文学素养等等。

广州小升初模拟面试题4

1、常规问题

（1）介绍自己。这是常夫第一步。介绍自己或介绍自己的父母。介绍父母的时候可以随便说，也可能要求用一个或几个词语来说。

（2）然后就可能根据你介绍自己的内容，沿着语文数学外语三个方向问。

2、英语方面问题

（1）你能用英语说一段话吗？（如果英语确实好，建议孩子自信地说：说哪一方面的呢？考官的问题其实是可推测的，比如说应季的春天来了，或者介绍一个你的老师，或者我第一次到学大来等等。如果孩子英语不是太好，可以事先准备一段，然后说：我就说某某话题吧，然后就开始。

（2）背一段英文课文（课内的，或者课外所学的）。

3、语文方面问题

（1）你正看什么书？什么内容？什么启示？（最好事先准备一篇名著。别说哈利波特和鸡皮疙瘩等内涵不深的，最好是企鹅、书虫系列的）。

（2）背一段语文课文或课外古语词。（最好有一定语气）

4、个人兴趣爱好和性格

（1）你在班上的成绩是怎样的`？如果有人超过你，你怎么看待这种事？

（2）如果有过球类、乐器类的特长，会被问及：你现在还拉琴（或踢球）吗？为什么？拉琴（踢球）你怎么看待你的这种看好？对你有什么影响？

（3）喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看过什么景致？喜欢南方还是北方？哪个景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

（4）这些问题没有标准答案，似乎不一定要答我现在仍然在拉琴，考官似乎是想要考察孩子的性格。

5、需要注意的问题

（1）家长一定不要抢话，或者对孩子的回答表示出不满，家长要尽量看着孩子或考官，保持微笑，或者平静。

（2）如果最后问家长怎么评价自己的孩子（有时问，有时不问），一定要三言两语表清楚，别啰嗦个没完，让听着不耐烦；也别太睿智，把孩子比下去。