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《文天祥》展示课教学设计3
1. 教学目标:
1. 认识文天祥的生字和理解文中具体句子,了解文天祥的思想品质和爱国精神。
2. 通过文天祥的事迹展示,增强学生对民族英雄、国家英雄的自豪感。
2. 教学重点:
1. 理解文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。
2. 通过具体事例理解作者通过形象描写表现人物品质的方法。
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![]() ```html 《文天祥》展示课教学设计3 1. 教学目标: 1. 认识文天祥的生字和理解文中具体句子,了解文天祥的思想品质和爱国精神。 2. 通过文天祥的事迹展示,增强学生对民族英雄、国家英雄的自豪感。 2. 教学重点: 1. 理解文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。 2. 通过具体事例理解作者通过形象描写表现人物品质的方法。 3. 教学过程: (1)导入: 教师引导学生观看文天祥的图片,介绍文天祥的历史地位和爱国精神。 并提问:文天祥是一个怎样的人?能从中找到什么样的价值观? (2)教学内容: 1. 教师讲解文天祥的基本生字,并逐句讲解文中具体句子,结合实例进行分析。 2. 互动环节:组织勤王军学习文天祥的词句,通过实际操作增强爱国意识。 3. 情感升华: 教师引导学生回忆文天祥在历史上的重大事件,如抗元、抗击元军等,并结合其高风亮节和坚定信念,表达对国家的热爱和自豪。 并通过具体事例引导学生理解文天祥的精神品质。 4. 作业: 要求完成导学案上的达标测试,巩固文天祥的爱国精神与民族气节。 (1)板书设计:文天祥 组织勤王军 炽热的爱国精神 多次严词拒绝劝降 浩然正气 崇高的民族气节 ```
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