
【成语】:奉命承教
【拼音】:fèng lìng chéng jiào
【简拼】:flcj
【解释】:奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。
【出处】:《战国策?燕策二》:“臣自以为奉令承教,可以免无罪矣,故受命而不辞。”
【示例】:至如赵秉钧之妄用佥壬,变生不意,犹不过~者耳。章炳麟《致袁世凯电》
【近义词】:奉命承教
【语法】:作谓语;指完全按照别人的命令行事
【内容】:
1. 官场上,每当有命令或指示时,人们往往需要遵循执行者的命令,同时接受相关人士的指教。这种行为不仅体现了对权威的认可,还展现了个人的责任感和道德操守。
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在实际生活中,我们也可以看到这种成语的应用场景。例如,在工作中遇到困难时,团队成员通常会给予必要的帮助和支持;同时,他们也会听取其他人的建议和意见。
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从社会的角度来看,执行者的责任不仅包括遵守命令,还需要在必要时接受指教或指导。这有助于个人在面对复杂情况时保持冷静和灵活的应对能力。
【顺接】:教一识百 教亦多术 教会学校 教妇初来 教学相长 教导有方 教无常师 教条主义
【顺接】:变俗易教 不吝指教 不吝赐教 不教之教 奉令承教 奇制可使 奇事易教 典型教育 九流三教
【逆接】:口体之奉 曲意承奉 紫明供奉 东头供奉
【逆接】:奉三无私 奇作可使 奇事可做 奇谈可致 奇制可使 奇事易教
【故事】:
战国时期,燕昭王重用大将乐毅,让他率军攻占齐国70多座城池,围困5年之久。由于燕昭王去世,燕惠王中了齐国的反间计,改派大将骑劫代替乐毅。乐毅逃到赵国。兵败后,燕惠王派人请乐毅,他却说:“奉令承教已经完成使命而不归。”
【成语故事】:
齐将田单施用了反间计,导致燕惠王用大将骑劫代替了乐毅,乐毅担心回国后会被燕惠王杀掉,便逃到赵国。骑劫取代了乐毅以后,完全改变了乐毅的战略方针,准备一举攻下即墨。但事与愿违,反而被田单用“火牛阵”打败,齐军一举收复了七十多座城池。骑劫大败后,燕惠王又想起了乐毅,便写了一封信,请他回来。乐毅给燕惠王回了一封信,说明他不能回来。信中写道:“贤圣之君不以爵禄私自赏给亲信的人,而是有功者赏。能胜任某种职务的,就使他担任某种官职。先王(指燕昭王)待我恩情很深,重用封为亚卿。我也认为,只要遵从命令,尽心尽职,便可报答先王了,因此欣然接受了先王的重托并已完成了。我和先王的交情已是有始有终了,还是不回燕国为好。”
【成语造句】:
1. 章炳麟《致袁世凯电》:“变生不意,犹不过奉令承教者耳。”
2. 刘邦《三国志?魏书卷七》:“臣自以为奉令承教,可以幸无罪矣,故受命而不辞。”
【内容】:
1. 官场上,每当有命令或指示时,人们往往需要遵循执行者的命令,同时接受相关人士的指教。这种行为不仅体现了对权威的认可,还展现了个人的责任感和道德操守。
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在实际生活中,我们也可以看到这种成语的应用场景。例如,在工作中遇到困难时,团队成员通常会给予必要的帮助和支持;同时,他们也会听取其他人的建议和意见。
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从社会的角度来看,执行者的责任不仅包括遵守命令,还需要在必要时接受指教或指导。这有助于个人在面对复杂情况时保持冷静和灵活的应对能力。
【内容】:
1. 官场上,每当有命令或指示时,人们往往需要遵循执行者的命令,同时接受相关人士的指教。这种行为不仅体现了对权威的认可,还展现了个人的责任感和道德操守。
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在实际生活中,我们也可以看到这种成语的应用场景。例如,在工作中遇到困难时,团队成员通常会给予必要的帮助和支持;同时,他们也会听取其他人的建议和意见。
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从社会的角度来看,执行者的责任不仅包括遵守命令,还需要在必要时接受指教或指导。这有助于个人在面对复杂情况时保持冷静和灵活的应对能力。
【内容】:
1. 官场上,每当有命令或指示时,人们往往需要遵循执行者的命令,同时接受相关人士的指教。这种行为不仅体现了对权威的认可,还展现了个人的责任感和道德操守。
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在实际生活中,我们也可以看到这种成语的应用场景。例如,在工作中遇到困难时,团队成员通常会给予必要的帮助和支持;同时,他们也会听取其他人的建议和意见。
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从社会的角度来看,执行者的责任不仅包括遵守命令,还需要在必要时接受指教或指导。这有助于个人在面对复杂情况时保持冷静和灵活的应对能力。





















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