
-
描写一节体育课作文
体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。今天我们来看看描写一节体育课作文,欢迎阅读借鉴。 -
难忘的体育课
那是一个三月初的一天,太阳分外灿烂,透出春日的气息,让人感到温暖和舒适。我们每个星期都有三节体育课,已经上了两节课了。今天第三节课却让我记忆犹新。当时我们来到操场中间排成竖线,老师让我们站成竖线,然后开始比赛跳跃。
最开始是袋鼠跳。我举手像袋鼠一样出发。当老师要求我们反身跑的时候,我不情愿地后退了一步,最后落在了后面。接着是弯腰传球的训练,我们组中的第一个同学双手抱球,迅速传给第二个同学,后面的同学们也做着动作。直到球传到我们这边的时候,我眼疾手快地接住,生怕球从我的手中溜走。
接下来还有弯腰传蓝球的游戏,规则是先直接传、再弯腰传加速。我们组的成员都表现得非常出色,每个成员都能在第一次传的过程中迅速完成任务,赢得了小组比赛的胜利。
每种规则都有不同的游戏方式,但最终我们都取得了不错的成绩,尽管体能 exhausted了,但我们还是很开心。
- 有趣的体育课
那是一个三二班的一节体育课。我们班上第一节课就要上体育课。听到老师要上的体育课,每个人都兴奋地高声喊道:“我们要上体育课!”大家都像刚出笼的小鸟一样振翅 high.
我们排成一个队伍准备集合,体育委员带着队伍到了操场。先开始训练,20分钟到啦!我们各自练习不同的体育项目,比如跑步、跳远、铅球等。成绩出来后,大家都高兴地点了点头。
每场比赛的结果都很理想,但因为是假测试,大家心里还是放下了心。
- 机房第一节computerlesson(信息课)
这节课让我感觉特别有趣。我们班要上信息技术课,虽然一开始还不确定我们要学什么内容。体育老师却给我们布置了一件新任务:从机房里跑过去,把水壶拿回去。
同学们都兴奋地讨论着,有的甚至开始怀疑自己是否能跑过去。体育老师就给他们测了几次跑步体能,结果还是挺不理想的。但我们决定坚持下去,毕竟这是人生中重要的一个测试机会。
比赛结束后,大家都很开心,因为这次体育课比我们想象的要有趣很多。虽然身体疲惫,但我们还是很开心!
- 数学课
那是一个周一次的数学课,老师在黑板上写了一道题让我们回家练习:计算123 456的结果是多少。
小明回到家后,仔细地拆开题目,逐位相加:个位是3 6=9,十位是2 5=7,百位是1 4=5,所以结果应该是579。
小红却觉得这样计算太麻烦了,她想出了一种更简单的方法:先不考虑进位,直接把数拆开来相加,再调整进位。结果和小明一样,都是579。
小芳也不信,她用自己的方法验证了一下:把两个数的每一位分别相加,然后加上进位,还是得到579的结果。
大家都在互相鼓励,觉得自己做得很好,结果老师表扬了他们,给小明奖励了一张奖状,小红得到了一颗糖果,小芳得到了棒球棒。
第六篇:机房第一节computerlesson(信息课)
这节课上我们学习了信息管理的基础知识。一开始,我有点摸不着头脑,不知道该怎么做。体育老师给我们布置了一个任务,让我们从机房里跑过去,把水壶拿回去。
虽然看起来简单,但我们每个人都开始想办法解决这个问题。有的同学想把水壶装到水桶里,然后通过滑梯冲到水位上;有的同学则选择在水位旁边等待,等待学校工作人员来拿水壶;还有的同学觉得直接跑过去,把水壶放在地上比较方便。
大家各抒己见后,决定一起完成这个任务。跑过去的时候,我们还互相帮助,互相鼓励。虽然有点累,但我们都感到非常有成就感。
第七篇:机房第一节computerlesson(信息课)
这节课上,我学到了如何计算两个数的和。老师让我们回家练习一道题:123 456等于多少?
放学后,小明留在教室里,一直在思考这个问题。小红则通过拆开数字的方法来计算,小芳则用自己的方法验证了答案。
小明觉得自己的方法太复杂了,决定用另一种方式来解决。他把两个数的每一位分别相加,然后再加上进位,结果还是得到了正确的答案:579。
小红和小芳都感到非常满意,因为他们的方法都正确无误,并且结果一致。老师表扬了他们,给了他们奖励。
第八篇:机房第一节computerlesson(信息课)
这节课让我受益匪浅。一开始我有点摸不着头脑,不知道该怎么做。体育老师给我们布置了一个任务,让我们从机房里跑过去,把水壶拿回去。
虽然看起来简单,但我们每个人都开始想办法解决这个问题。有的同学想把水壶装到水桶里,然后通过滑梯冲到水位上;有的同学则选择在水位旁边等待,等待学校工作人员来拿水壶;还有的同学觉得直接跑过去,把水壶放在地上比较方便。
大家各抒己见后,决定一起完成这个任务。跑过去的时候,我们还互相帮助,互相鼓励。虽然有点累,但我们都感到非常有成就感。
总结
从这一篇作文中,我深刻体会到体育课的重要性。它不仅让我们掌握了各种技能和知识,还能激发我们的兴趣和热情。体育课就像一条欢快的歌谣,让我们在快乐的氛围中学习和成长。