感恩老师班会活动方案（感恩老师主题班会活动记录表）

感恩老师班会活动方案

一、设计理念：尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，有些人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

二、教学目标： 1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。 2、让学生理解老师，学会感恩。

三、教学准备： 1、赞美老师的文章每人至少一篇 2、学生准备回忆老师关爱自己的故事 3、歌曲《感恩的心》和视频《张丽莉故事》

四、教学重难点： 重点：激发学生对老师们感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心。 难点：学生学会用实际行动去尊敬老师，感恩老师。

五、教学过程： （一）、谈话导入： (背景轻音乐：《长大后我就成了你》) 自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活 动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永；引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题；他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云。无论他具有怎样的个性，他永远是我们最可亲近的人——老师。

（二）、唱歌曲 《感恩的心》 (三) 学模范 - 张丽莉 1、张丽莉事迹 2、 张丽莉事迹：曾用名张旭弘，1984年1月19日出生，女，身高1米68，中 共党员，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，1997年至1999年在佳木斯第三中学读初中；1999年考入依兰师范学校；2004年专升本进入大庆师范学院；2007年毕业于哈尔滨师范大学；毕业后任教于佳木斯市第十九中学。2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾坏，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，现已康复。

（四）、学习《程门立雪》的故事 1、故事学习。 2、 故事启发。

五、诵一段经典 小少年 好品德 孝父母 知感恩

从小起 言比行 怎样做 我知道

清晨起 问早安 上学去 说再见 回到家 道声好

要外出 须留言 (parents)累 捶捶背 劝早息 别打扰 父母忙 己莫闲 伸出手 帮一帮 父母归 笑相迎 父母钱 莰花 学习苦 动 博学不破日

父母愿 当力行 大家好 方报恩 敬父母 尊长辈 扬美德 好学生

(六) 发善心

1、让我们一起分享一下今天的道德感悟。

2、 讨论：那么我们平时该如何尊敬老师呢？

(p 六) 向“德”敬礼

总结：因为有老师，人类文化才有进展！ 因为有老师，人类前途才有光明！ 因为有老师，人性尊严才能建立！因有老师，人性光明才得发扬！ 因此，发愿:“从今日起，永远真心的， 尊敬老师!永远真心的，感激老师”。